董老师右手指弹敲着桌面，思索着：说郝明抄作业，可以把他直接叫过来对证，不管他承认不承认。可是，事情关系到初晴，就不得不考虑一下方式方法了。初晴毕竟是一班之长，还是要考虑维护她的威信的。就像上次选票悬案一样，董老师就采取了稍后处理的策略，还不是不想伤害自己一手扶植起来的榜样？

柯冬和牛小虎都在看着董老师，董老师犹豫态度中传达出来的对优秀学生的偏袒，两个人都已经心知肚明。他们对视了一眼，眼神中都流露出来隐隐约约的不满，牛小虎是典型的行动派，他很主动地凑近董老师请示：“老师，我去把他们俩叫来？”句子用的是问号，却没有等回答，自己就跑了出去。

“诶——”董老师回过神来再喊，牛小虎已经跑远了。董老师看看柯冬，自我解嘲地笑笑：“初晴这个孩子是怎么啦？”

柯冬不说话，只是静静地看着桌上的两份笔迹，初晴的笔迹里，有一种很让人，不，应该是让自己不舒服的东西，是什么呢？

“报告！”声音打破了办公室里的宁静，董老师抬头说了声：“进来！”牛小虎跟在初晴和郝明后面走了进来。柯冬也抬起头来，迎面正看到初晴镇定如常的眼神，这时候，他才感觉到，貌似又犯了上次一样的错误，如果这两个人铁嘴钢牙，就是不承认，难不成还拿着两份作业去笔迹鉴定所做专家鉴定。呵呵，自己的鉴定，一个小学生说的，哪有什么权威？如果董老师实在不愿意破坏自己一手塑造出来的班长形象，那么自己又该怎么办？自己对初晴是有点内疚，但是这点内疚并不能模糊掉自己心中的大是大非吧，自己可是一个专门研究笔迹学的侦探呀，侦探是不可以感情用事的。

办公室里沉默了两分钟，柯冬在左思右想，董老师也是忧心忡忡，不知道该怎么开口问话。